CC alerta sobre Proyecto de Ley que atenta contra la educación, la estabilidad laboral de maestros y los colegios privados

CC alerta sobre Proyecto de Ley que atenta contra la educación, la estabilidad laboral de maestros y los colegios privados

(Comunidad Ciudadana, 09 de febrero).- En conferencia de prensa, el Diputado y Jefe de Bancada de Comunidad Ciudadana (CC), Carlos Alarcón, alertó que el “Proyecto de Ley sobre Sistemas de Complementariedad Educativa y Seguro de Salud y Vida para Niñas, Niños y Adolescentes en Edad Escolar” propuesto por oficialismo, atenta contra la educación, la estabilidad laboral de maestros y colegios privados, por lo que pidió que sea tratado en una Audiencia Pública en la Comisión de Educación y Salud con los representantes de los sectores involucrados.

“Le he pedido (al presidente de la Comisión de Educación y Salud) que es imprescindible para el tratamiento de esta Ley, como no se hizo con el caso de la Ley de Emergencia Sanitaria, que se convoque a los representantes de los sectores de maestros, padres y madres de familia y de colegios particulares, que son los que tienen que ver con el tratamiento de los artículos de esta Ley” señaló el legislador. 

El artículo 50 del reglamento de la Cámara de Diputados, establece que “Cada Comisión o Comité destinará una de sus sesiones semanales a la realización de Audiencias Públicas en las que las ciudadanas o ciudadanos o representantes de la instituciones puedan hacer conocer sus planteamientos en torno a asuntos legislativos, de fiscalización o de gestión”.

Según Proyecto de Ley observado por el opositor, el artículo 4, numeral 2 señala que “En caso de clausura del calendario escolar implicará la resolución del contrato sin pago de mensualidades posteriores a la determinación de la autoridad educativa”. 

“El Estado también debería precautelar la situación de los maestros, ¿o quién les va a pagar a los maestros de los colegios privados en todos esos meses donde no haya un pago de los padres? La CPE dice que es una obligación financiera fundamental del Estado garantizar el sistema y el acceso a la educación en Bolivia” manifestó Alarcón. 

Otro de los artículos observados menciona que “Las modalidades educativas complementarias opcionales serán aplicadas en virtud a las realidades: municipales, regionales o departamentales”

“Con estas leyes, lo que hace el oficialismo es deslindar las responsabilidades constitucionales del gobierno nacional para trasladársela a los propios colegios, en este caso con afectación a los maestros, y en el caso del currículo regionalizado se lo traslada a nivel municipal cuando es el Estado el que tiene que garantizar una educación igual para todos según la Constitución” afirmó el legislador.

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *